ドリルズ 小学4年生 国語 の無料学習プリント国語 こそあど言葉
同じことを言うにも接続詞の使い方によって感じが変わることを知る。 第14回（放送日：11月15日、11月22日） これ と それ 指示詞文章の中で同じ言葉が続く場合は「これ」「それ」などの指示詞を使うと便利。 でも、まぎれるおそれもある。 「これ こそあど言葉の基本 以上の基本を掴んでいれば大丈夫ですね。 自分というのはいわゆる一人称、話し相手とは二人称ですが、そこの理解が子供には難しいようです。 僕の生徒にもそこを説明するのに苦労しました。 赤字で書いたところは小学3年生では
国語 こそあど言葉② 名前 （ 答え ）にあ ① 赤いペン が （ ② つくえの 上 ③ ぼくは 昨 ④ （ プールに（ （ その ・ そ そ そ ど てはまるこ と いくらさが し ）へい っ に本があ り 日サッカー の 行った。 ）を 持 ）と き ）で 友 どこ ・ そ こ の れ こ文章を、知らないうちにややこしくする理由の一つに 「 こそあど言葉 」があります。 まず「こそあど言葉」というのは 「これ、この、ここ、こっち、こんな」 「それ、その、そこ、そっち、そんな」 「あれ、あの、あそこ、あっち、あんな」 「どれ、どの、どこ、どっち、どんな」 というものでして、一般的に「れ、の、こ、ち、んな」で構成されます・文章を用いて「こそあど言葉」の働きについて知らせる。 ・何かを指し示す言葉＝こそあど言葉 の学習であることを確認する。 ・こそあど言葉をたくさん集めて，はたらきや使い方を考えながら表にまとめる本時のめあてに意欲を持たせる。
ライティングのコツ 意外と難しい指示語の正しい使い分けとは こそあど言葉をマスターしよう オウンドメディア Com
